비전 : 교육취약계층학생의 꿈·희망·행복을 가꾸는 교육복지문화 형성
목표 : 대상학생 지원 내실화를 통한 학교적응력 향상 및 교육격차 해소
가. 사업 추진 배경
- 계층간 소득격차 심화, 가정의 기능 약화 등이 초래하는 사회통합 위기에 학교 와 지역사회가 적극 대처할 필요성 증대
- 교육취약계층학생에 대한 교육·문화·복지 등의 통합적 지원을 통한 실질적 인 교육기회 보장 및 교육격차 해소
나. 사업 운영
- 학생 및 학교 여건을 반영한 맞춤형 통합 프로그램 운영
학생 및 학교 여건을 반영한 맞춤형 통합 프로그램 운영을 소개하는 표 입니다. 구분 주 요 내 용 사업 예시 학생
역량
강화- 가족기능강화를 위한 프로그램
- 일상생활 및 사회기술(의사소통, 대인관계 등) 훈련
- 자조모임(학생, 조손가정, 다문화가정 등) 구성 및 지원
- 교실부적응 학생을 위한 지원 개별 및 집단지도(상담, 활동, 학습 등)
- 부모교육, 가족상담, 가족캠프
- 문제행동예방프로그램(자존감향상, 의사소통, 또래관계, ADHD, 분노조절 등)
- 집단심리치료(미술, 음악, 놀이, 독서 등)
- 문화체험 및 캠프, 진로프로그램
- 토요(방학)교실
- (학습, 정서)멘토링 프로그램
- 사제동행, 사제멘토링
- 위기학생 긴급지원
- 건강·의료지원-진로프로그램
- 현장체험학습비 등 직접경비 지원
통합
관리- 요보호학생정보관리(취약계층학생 관리, 주민센터 연계 등)
- 학생추천(담임추천,지역사회추천 등을 위한 설명회, 연수, 추천서 접수 등)
- 학생선정(학생 선정 위원회 등 협의체계 운영)
- 심리진단 및 평가(의뢰)
- 가정방문 및 사회적·환경적 진단
- 학습, 인지, 건강 상태 진단
- 교내·외 사례회의 실시 및 의뢰
- 학교 내·외 프로그램 참여 조정 및 효과 관리
- 위기개입, 재가서비스 연계
- 교육취약계층학생 기초조사
- 학생선정
- 가정방문
- 교내·외 사례회의
- 집중지원학생 개별사례관리
- 개인심리치료
사업
운영
지원- 학생 쉼터로서의 교육복지실 운영
- 가정·학교·지역사회 연계 서비스 체제 운영
- 지역네트워크 협의체 구성 및 운영
- 각종 회의, 공동사업추진을 위한 협의회, 지역협의체 실시 및 참여
- 사업홍보(MOU, 언론 홍보, 후원기관 발굴)
- 교사연수, 학부모연수
- 나눔교육, 복지교육, 자원봉사교육, 장애인식교육 등 학급개입프로그램
- 자원봉사단 운영
- 교육복지실 이벤트
- 지역사회협의체 운영
- 사업홍보(MOU, 언론 홍보, 후원기관 발굴)
- 교사, 학부모 연수
다. 교육복지실 운영(기능)
- 학생지도, 상담, 교육복지 프로그램 운영, 학생 휴식 및 학습 공간
- 교육(상담)복지사, 교사, 학부모가 학생의 문제를 의뢰하고 상담하는 업무 공간
최근 업데이트 일시 : 2022/09/06 00:00:00
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